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Aumentar el acceso al cuidado infantil y la educaci贸n temprana de alta calidad beneficia a los ni帽os, sus padres y la econom铆a. Abogamos por servicios asequibles para la primera infancia para todas las familias, independientemente de sus ingresos, idioma u origen racial o 茅tnico.
M谩s del 90% de las familias de ni帽os matriculados en 澳门天天好彩开奖 durante el a帽o escolar 2020-2021 ten铆an ingresos por debajo de la l铆nea de pobreza federal, y el 77% de los ni帽os matriculados eran aprendices en dos idiomas, la mayor铆a de los cuales proven铆an de familias que se identificaban como latinas y negras o birraciales/multirraciales.
La equidad comienza en la primera infancia
La investigaci贸n muestra que invertir en la educaci贸n temprana crea un impacto a lo largo de la vida: ni帽os que asisten a programas de alta calidad sacan mejores notas en las pruebas, permanecen en la escuela por m谩s tiempo, experimentan tasas m谩s bajas de depresi贸n, tener una mejor salud f铆sica y ganar m谩s en la edad adulta. Proporcionando a ni帽os de familias de bajos ingresos sorportes y servicios que son culturalmente y ling眉铆sticamente responsivos, organizaciones como 澳门天天好彩开奖 pueden reducir las brechas en preparaci贸n educativa basadas en la raza, ingresos del hogar, y dominio limitado del ingl茅s que ya son presentes cuando los ni帽os peque帽os ingresan al jard铆n de infantes.
El cuidado infantil asequible tambi茅n genera efectos positivos en la educaci贸n de los padres, la participaci贸n en la fuerza laboral y los ingresos del hogar, lo que lo convierte en una forma poderosa y rentable de crear un ciclo intergeneracional de oportunidades para comunidades desatendidas. De hecho, el economista ganador del premio Nobel James Heckman descubri贸 que cada d贸lar invertido vale la pena m谩s de nueve veces en beneficios para la sociedad.
Un enfoque hol铆stico
Los ni帽os peque帽os de 0 a 5 a帽os reciben m谩s de dos tercios de sus necesidades cal贸ricas diarias totales mientras asisten a centros de educaci贸n temprana, lo que hace que los centros sean la principal fuente de nutrientes necesarios para muchos ni帽os durante una etapa cr铆tica de su desarrollo. Nuestro equipo de Comida y Bienestar [hyperlink to Spanish F&W page] aboga por un mejor acceso a alimentos saludables y educaci贸n nutricional en centros y escuelas.
Hemos recibido a muchos l铆deres interesados en programas de alimentaci贸n y bienestar hol铆sticas y exitosas en la educaci贸n temprana, incluida la ex Primera Dama Michelle Obama, el Ministro de Salud de Canad谩, las Primeras Damas de Chile y Estonia, y administradores del Banco Interamericano de Desarrollo y el Departamento de Agricultura de los Estados Unidos (USDA) y otras organizaciones. Discursos recientes incluyen:
- "Cerrando la brecha: las escuelas y el cuidado temprano como centro para el acceso local a los alimentos durante el COVID y m谩s all谩", Panel del Northeast Farm to Institution, abril de 2021
- "Abordar la seguridad alimentaria a trav茅s de iniciativas basadas en la comunidad", Sesi贸n de aprendizaje en l铆nea de ASPHN Grantees Farm to Early Care and Education (ECE), marzo de 2021
- Educalimentaria, 1 Foro Internacional de Educaci贸n Alimentaria in Peru, November 2019
- "Reuni贸n de Cuidado y Educaci贸n Temprana y Adquisiciones Escolares" (Reuni贸n ECESP), Saint Louis Missouri 鈥� Abril 2018
- Conferencia Nacional de Pol铆ticas contra el Hambre, 'Local to ECE', Washington DC 鈥� Marzo 2018
El futuro de la educaci贸n de la primera infancia
En una encuesta nacional de votantes registrados, la mayor铆a de los padres identificaron una falta cr铆tica de cuidado de ni帽os que sea accesible y asequible. Incluso antes de que la pandemia obligara a muchos centros a cerrar, los subsidios de cuidado infantil financiados con fondos p煤blicos alcanzaron solo el 14% de los ni帽os elegibles en todo el pa铆s. Desafortunadamente, incluso para aquellos a quienes alcanza el subsidio, el nivel de apoyo es demasiado bajo para cubrir los costos. De hecho, el Departamento del Tesoro de los Estados Unidos ha descubierto que la escasa financiaci贸n privada y p煤blica no ha proporcionado suficientes espacios para satisfacer las necesidades de las familias, crea desiertos de cuidado infantil y paga de menos a los trabajadores de cuidado infantil. En un sistema en el que incluso los proveedores de cuidado infantil con fines de lucro promedian ganancias inferiores al 1%, los centros a menudo ni siquiera pueden permitirse mantener sus instalaciones, dejando muchas de las estructuras f铆sicas que albergan a los ni帽os en mal estado.
El an谩lisis realizado por el Center for American Progress revel贸 que en cada a帽o de 2016 a 2018, m谩s de 2 millones de padres de ni帽os de 5 a帽os o menos, el 9 por ciento, o casi 1 de cada 10 padres, tuvieron que renunciar a un trabajo, no aceptar un trabajo o cambiar en gran medida su trabajo debido a problemas de cuidado infantil. De hecho, antes del inicio de la pandemia de COVID-19, la econom铆a de los Estados Unidos ya estaba perdiendo la asombrosa cantidad de $57 mil millones por a帽o en ingresos, salarios y productividad como resultado de problemas de cuidado infantil.
Los proveedores de cuidado infantil como nosotros no solo hacen que las familias regresen al trabajo, sino que representamos una parte crucial de la econom铆a estadounidense: uno de cada 110 trabajadores estadounidenses, y una de cada 55 mujeres trabajadoras, se gana la vida en la educaci贸n y el cuidado infantil. Sin embargo, los maestros y cuidadores que conforman la gran fuerza laboral de la educaci贸n temprana, muchos de los cuales son mujeres de color, luchan con los bajos salarios y el agotamiento. En el Distrito de Columbia, el 35% de los trabajadores de cuidado infantil est谩n por debajo de la l铆nea de pobreza. Los bajos salarios conducen a un alto desgaste con hasta el 26-40% de ellos dejando su trabajo cada a帽o. Esta alta rotaci贸n es desgarradora no solo para los cuidadores, sino tambi茅n para los ni帽os peque帽os que dejan atr谩s, ya que la consistencia y las rutinas son integrales para su bienestar.
驴Que puede hacer USTED?
Juntos, podemos ofrecer acceso, asequibilidad y calidad para resolver la crisis de cuidado infantil y educaci贸n temprana en los Estados Unidos.
Asociarse
Empleadores, abordan el reclutamiento, el ausentismo, la alta rotaci贸n y los problemas de productividad en la fuente al asociarse con proveedores para ofrecer atenci贸n en el sitio o al proporcionar la programaci贸n predecible, la atenci贸n de respaldo temporal o el reembolso de emergencia del cuidado infantil, y los subsidios que los padres que trabajan necesitan para acceder a una atenci贸n confiable.